 |
| 隨著網際網路的興起，不僅改變了人們的生活型態，學習管道與方式也愈益多元化，其中數位學習（e-Learning）因為具有隨時可取得的便利性，更擺脫傳統教學上，空間和時間的限制，已逐漸取代傳統教學模式，成為全民教育和終身教育所致力的目標。 |
|
| |
| 喬登美語事業機構自一九八二年成立至今，即以專業的美語教育立足兒童文教事業領域，目前台灣全省已擁有六百家連鎖加盟分校，中國大陸約有一百多家分校。近年來隨著企業廣為將數位科技導入內部作業，喬登美語為了能在這知識經濟的時代中，占有一席之位，於二○○○年，即結合網路科技與美語教學Know-how，成立了喬登數位部門，推出各式各樣的兒童教學網站，藉由網際網路創造出新的學習模式，並可增進家長、孩童、加盟者與喬登之間的互動模式，引領大眾進入e化的數位新境界。 |
| |
| 開發出新市場，提高附加價值 |
|
|
「在數位內容這領域，喬登美語是第一個做到賺錢，」喬登美語總經理邱俊德表示每年的營收約十億以上。數位學習是一種運用網路做為媒介，擷取學習資訊和內容所應運而生的新學習方式，只要透過學習入口網站、線上教學、學習社群或虛擬教室等方式，就可以營造出一個自主的個人學習空間，而且完全不受時間和地點的限制，從零到一百歲的學習者，都能在線上輕鬆有效的學習到各種知識，但要如何將實體與虛擬做有效的連貫則是另一門新學問，更是成為要在數位內容領域獲利的原因之一。
十五年前喬登美語即開始著手電腦化，不但將學生的註冊、報名管理作業和文書檔案處理等，利用電腦作業歸檔，現在更利用數位網路做連結，從事網路教學工作和數位化的企業運作管理，「這是新的商業模式（Business Model），要自動去教育消費者，」邱俊德指出，數位學習打破過去傳統制式化的學習模式，只要懂得運用新的商業模式，不但可以開發出新的市場，還能創造出新的商機，對企業品牌的附加價值更具提升效果。 |
| |
| 好的學習工具，有一加一效果 |
|
|
工欲善其事，必先利其器。「把資訊融入教學，將使得教學內容更豐富靈活，」邱俊德談到數位學習的優點，數位學習內容的建置，除了軟體內容要多元化、豐富化之外，還要不斷地更新求變，另外，在硬體的設備上也要提供最好的品牌，才不會影響到數位學習效果。邱俊德指出，選擇國際知名大廠HP合作，是因為HP不但提供了高品質的產品，更提供完整的三年售後服務，讓學員可以方便使用並安心學習，不用擔心硬體設備影響到學習的效果，」此外，負責此專案的HP產品經理歐明哲也表示，HP所提供的這款最新採用AMD CPU的桌上型電腦，不但擁有省電的環保設計，還提供了更高效能的顯示效能，完全符合喬登數位互動教學的需求，讓學員可以輕鬆享受數位學習的樂趣。
喬登美語二十年來已擁有豐富的經營教學人才和管理研發能力，加上世界第一品牌HP的電腦設備提供，將使得數位學習活動的推廣更為順利，「可達到一加一大於二的服務效果，」邱俊德表示，喬登美語在台灣的數位內容學習可說是龍頭，在研發、資源、品牌和策略上都有極大的優勢，而這也正是喬登美語的利基點。 |
| |
| 與異業相結盟，共開創新商機 |
|
|
| 數位學習平台提供了一個無界限的學習新願景，雖有許多企業紛紛投入這個領域，但要成功推動並獲利實則不容易，「數位學習沒有立即獲利，企業就很難持續推動下去，」邱俊德坦言喬登美語自二○○○年就投入數位學習，因過去所累積的豐富經驗才使得在投入的第一年，不但可開發出新市場，還創造出高營收。
現今數位學習已逐漸深入各產業或領域，「與異業結盟是未來趨勢，也是切入數位學習市場的新商業模式，」邱俊德談到和HP的合作則是一個良好的異業結盟，並指出有了這成功的合作經驗，未來將會考慮加入更多不同產業的結盟，期許喬登美語不論在知識（Knowledge）、美學（Art）、技術（Technology）等各層面的專業度都能做到第一，成為台灣和大陸的第一品牌。 |
可列印版本
